Новости об Агролабораториях Прогрессивного Выращивания Растений и Гидробионтов Farm-in-Lab для Агротехнологических Классов

Экспериментальная деятельность в Лаборатории Агробиотехнологий на примере оценки влияния концентрации питательных веществ в питательном растворе гидропонной установки

2025-03-31 08:00
Здорово, когда каждая система прогрессивного выращивания в Вашей Лаборатории Агробиотехнологий управляется отдельной Системой Автоматизированного Управления!
Придя с каникул, ученики найдут такие вот подросшие результаты экспериментальной деятельности, как на фотографии выше.
Получать хороший и быстрый урожай стандартных культурных растений в Лаборатории Сити-Фермерства под управлением стопроцентной автоматики довольно просто – просто устанавливаете уровни удобрений, как указано на наших баночках с концентрированными жидкими удобрениями, которые идеально подойдут и для лаборатории гидропоники, и для лаборатории аэропоники, и для лаборатории капельного полива и, конечно же, для лаборатории, в которой используются башенные инсталляции.
Для Вашего удобства, удобрения предназначены для довольно широких групп растений, которые можно выращивать на одном питательном растворе в одной Системе Прогрессивного Выращивания – одна и та же концентрация удобрений подойдёт для разных растений на одинаковой стадии роста.
В норме всё довольно просто...

Моделирование неблагоприятных условий для растений в Лаборатории Агробиотехнологий

А вот если Вы захотите в своей лаборатории агротехнологий поиграть и показать ученикам, что происходит с растениями при воздействии разных неблагоприятных условий: освещения, температуры, состава и количества питательных веществ?
Можно ли в Лаборатории Сити-фермерства вернуть растения к жизни, получив достойный урожай и как это сделать?
Как в Лаборатории Сити-фермерства получить быстрый и показательный материал для пояснения ученикам механизма влияния концентрации питательных веществ на развитие растений на разных стадиях роста и развития?
Учитывая тот момент, что все наши системы разработаны профильными учёными, мы изначально ставили перед собой задачу создать оборудование, позволяющее проводить экспериментальную работы академического уровня, но создав при этом сервис и комфорт спокойной работы и в школьной лаборатории агробиотехнологий.
Эксперимент предполагает наличие группы сравнения и возможности оценки степени устойчивости сразу нескольких сортов к оказываемому воздействию – эти моменты позволяют существенно повысить информативность работы, ценность полученных результатов и скорость их получения в лаборатории сити-фермерства.

Какие культуры можно выращивать в условиях лаборатории сити-фермерства

Прежде всего, отметим, что для своих лабораторий агротехнологий мы подобрали базовые сорта обширнейшего спектра культурных растений, позволяющих в норме получать быстрый и впечатляющий урожай.
В комплект поставки наших лабораторий сити-фермерства входят по несколько сортов каждого из следующих культурных растений:
1.Салаты;

2.Пряные травы (широкий спектр культур);

3.Лекарственные травы (широкий спектр);

4.Огурцы;

5.Томаты;

6.Перцы острые и сладкие;

7.Баклажаны;

8.Дыни;

9.Арбузы;

10.Кабачки;

11.Цветы;

12.Съедобные цветы;

13.Картофель;

14.Злаковые.
Для удобства Заведующего Лабораторией Агротехнологий нами разработан ежегодный Календарь Заведующего Лабораторией, в котором указаны ежедневные необходимые работы по всем фокусным культурным растениям для выращивания в Лаборатории Сити-Фермерства в течение всего года.
Каждый месяц Календаря Заведующего Лабораторией Агробиотехнологий разделён на три крупных и детализированных в ежедневном формате блока:
1. Таблицу с датами проведения работ и их детальное описание;

2. Лунный посевной календарь лаборанта, преподавателя биологии, сити-фермера;

3.Лунный календарь работ в Биолаборатории Прогрессивного Выращивания.

Оценка влияния концентрации питательных веществ на продуктивность огурцов

В серии статей мы предложим методическую разработку по оценке влияния концентрации питательных веществ на продуктивность растений в Лаборатории Агробиотехнологий.
В качестве целевых культур будут рассмотрены два сорта томатов, два сорта огурцов и два сорта кабачков.

Обсуждение выбранных сортов огурцов

В первой статье мы обсудим Огурцы сортов:
1.Вятский;

2.Изумрудный поток.
Мы используем и рекомендуем коллегам выбирать семена с маркировкой F1.
F1 представляют собой гибридные семена первого поколения, которые были получены от родителей с доминантными признаками. Буква F – от латинского слова filli, что переводится, как «сыновья, дети». Цифра 1 обозначает Первое Поколение.
Доминантные признаки – это признаки, преобладающие над остальными. Скрещивание родителей, обладающих разными доминирующими характеристиками, позволяет получить потомство с более выраженными признаками, превосходящими доминантные свойства родительских растений.
Огурцы этих двух сортов идеально подходят для отработки базовых навыков работы на Сити-фермах – один из этих сортов партенокарпический, а второй самоопыляемый.
Конечно партенокарпический и самоопыляемый – это не совсем одно и то же.
У партенокарпического Изумрудного потока будут и мужские и женские цветки, а зеленцы будут либо вовсе без семян, либо с семенами молочной спелости.
А вот самоопыляемый Вятский имеет в каждом из своих обильных цветков и пестики и тычинки. Поэтому они опыляют сами себя и в процессе созревания формируют зрелые семена.
Когда огурец достигнет стадии, которую в Сингапурских магазинах принято именовать Old Cucumber и приобретёт темный коричневый цвет – можно собрать семена и показать ученикам, как их нужно собрать, подготовить, прорастить и запустить новый цикл выращивания – будет интересно!
Оба сорта – раннеспелые с выходом на урожай после 35 и 44 дней, для Вятского и Изумрудного Потока, соответственно.
Такой выбор позволяет поднять частоту экспериментов на хороший уровень и сформировать высокую динамику экспериментов в лаборатории сити-фермерства.
Учитывая цикличность курсов дополнительного образования для детей и то, что скорость роста в лаборатории сити-фермерства существенно выше, чем для случая выращивания в земле, раннеспелые сорта позволяют не только поиграть с условиями выращивания, но и, скорректировав изначально затруднённые для растений условия по свету, питательным веществам или температуре, восстановить комфорт для растений и выйти на урожай.
Такой подход находит отклик в сердцах детей – им интересно и они видят, что многие даже весьма грубые ошибки, можно исправить с опорой на опыт и знания, полученные в ходе обучения в Лаборатории сити-фермерства.

Протокол изменения концентрации питательных веществ в питательном растворе

Питательный раствор мы формировали на основе воды, подготовленной с помощью поставляемой в наши Лаборатории Сити-Фермерства Системы Водоподготовки с Обратным Осмосом и Многокомпонентного Жидкого Удобрения серии «Плодоносящие» А+Б.
Состав ёмкости А имеет NPK 4,3-0-5,5 с Амонийным Азотом, Кальцием, Серой, Бором, Никелем, Марганцем в хелатной форме, Железом в виде двух хелатов, Хелатом Меди, Цинком в виде хелата, Молибденом, Экстрактом Юкки и Фульвокислотами.
Состав ёмкости Б имеет NPK 0,4-2,7-5,7 с добавлением Серы, магния и Фульвокислот.
При прохождении растениями стадий Рассада, Вегетация, Цветение и Плодоношение, подкормка в норме должна осуществляться в диапазоне 4-5 мл/л. Одинаково для растворов удобрений из емкостей А и Б.
Растения в систему для экспериментов с Длинностебельными Растениями AlterNant были перенесены сразу же после того, как семена проросли. Семена были в наших стандартных кубиках для проращивания из пористого влагостойкого материала.
Защита у Системы Автоматического Управления Системой Прогрессивного Выращивания была отключена. Управление подачей удобрений переведено в полностью ручной режим. На автомате оставили всё остальное: контроль и поддержание уровня pH питательного раствора, освещение и температуру в лаборатории сити-фермерства.
На стадии Рассады в течение первых 7 дней количество питательных веществ поддерживалась на уровне 5 мл/л.
На стадии Вегетации в течение последующих 7 дней количество питательных веществ было увеличено до 10 мл/л.
На стадии Цветения растения были переведены на питание на уровне 15 мл/л на 7 дней.
На стадию Плодоношения растения вышли на 21 день и были переведены на питание на уровне 20 мл/л.
При этом наблюдался стремительный рост растений и обильное плодоношение, что отражено на фотографии выше.
Листва выглядела вполне здоровой и сохранялась с первых настоящих листов до самого верха по всей плети. У Изумрудного Потока дополнительно обильно формировались боковые плети.
Спустя неделю поддержания питания на уровне 20 мл/л дети отметили, что завязи зеленцов не увеличиваются в размере.
А спустя ещё семь дней было отмечено, что завязи в случайном порядке начали желтеть у обоих сортов огурцов.
Детям было предложено выбрать «что делать»:
1.Продолжать усиленную подачу удобрений;

2.Постепенно понизить содержание удобрений и постараться плавно вывести уровень питания в норму.
Ведущие эксперимент в Лаборатории Агробиотехнологий Фарм-ин-Лаб ученики 5 класса (Курчатовский класс 171 гимназии) приняли решение выбрать второй путь и плавно, по 0,1 мл/л в сутки снижать количество удобрений в питательном растворе.

Обсуждение результатов эксперимента с растениями в Лаборатории Агробиотехнологий

Через 4 дня после начала приведения количества питательных веществ к норме было замечено, что некоторые зеленцы сорта Изумрудный Поток начали увеличиваться в размерах.
Ещё через 4 дня были получены первые два зеленца Изумрудного Потока с размерами 28 и 22 см и 4 зеленца от 11 до 17 см.
У Вятского огурца динамика была значительно скромнее – на 2 куста было 4 зеленца, которые показали незначительный рост в диапазоне с 4 по 8 день от начала нормализации уровня удобрений.
Таким образом, ученики смогли определить проблему и принять решение о методе её коррекции. Результат принятого решения был получен детьми весьма быстро и в наглядной форме.
Завтра будем анализировать органолептические свойства урожая…
Работу в Лаборатории Агробиотехнологий весьма просто превратить в захватывающее приключение, в котором ученики могут управлять потоком событий и довольно быстро видеть результаты принятых ими решений.

Заказать Расчёт Лаборатории Агробиотехнологий

Просто отметьте в анкете то, что Вам нужно на странице "Заказать"
Мы направим расчёт Лаборатории Агротехнологий в ответ в течение 24 часов.

Как сделать проектную работу в Лаборатории Агробиотехнологий ещё интересней?

С большими климатическими камерами для выращивания растений и экспериментов по яровизации и спид-бридингу, работа в Лаборатории Агротехнологий школы, колледжа, Курчатовского класса, Точки роста или техникума, будет ещё интересней.
Климатические камеры поставляются под ключ с системами прогрессивного выращивания: гидропонными GrowFlat® и аэропонными установками AeroPlot®, системами с капельным поливом AlterNant® и башенными инсталляциями VertyGrow®.
Каждая гидропонная и аэропонная установка управляются независимой системой автоматизации выращивания растений.
Параметры микроклимата регулируются с внешнего жидкокристаллического монитора, расположенного на двери климатической камеры. На дверях двухотсечной климатической камеры модели Х2 расположены две жидкокристаллических панели управления.
Посмотрите короткое, но насыщенное видео о Климатокамерах для проморозки растений и спидбридинга...